V. 6 N. 1 (2021): Artigos Temática Livre - Publicação Contínua

Expediente

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Editorial

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Artigos

Os sete pilares da técnica pianística

Laura Boaventura Melo, Cristina Capparelli Gerling
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insígnia, escafandro, sátira e locus: análise de processos criativos em comprovisação

Arthur Faraco
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Deficiência visual e performance musical: refletindo sobre os elementos motivadores do projeto Música Transformando Vidas

Paulo Maua
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Em busca de um estudo eficiente e autônomo: abordagens na música e a integração através do gerenciamento de projeto

Laís Fernandes dos Santos, Alfeu Rodrigues de Araújo Filho
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Entre o músico e o professor: o percurso do reconhecimento

Anderson Fabrício Andrade Brasil, Ana Paula Caetano, Ana Paz
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Dar corpo às ideias: performance como processo de incorporação

Ricardo Augusto de Lima Brandão
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A harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega

Paulo Eduardo de Barros Veiga, Rubens Russomanno Ricciardi
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Os festivais da Guanabara

Semitha Heloisa Matos Cevallos
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“A La Ursa quer dinheiro, quem não dá é pirangueiro”: transformações no carnaval das La Ursas em São Caitano (PE)

Marília Paula dos Santos
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O saxofone na música de câmara de Francisco Braga

José de Carvalho Oliveira, Marco Túlio de Paula Pinto
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O repertório na construção identitária das bandas de música

Fernando Vieira da Cruz
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A internacionalização na perspectiva da educação patrimonial: um projeto no campo da educação musical latino-americana

Andréia Veber, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Paulina Alejandra Reyes Díaz
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Um panorama nublado: a atividade musical como reconstrução identitária

Gabriel Barth da Silva, Paula Guerra
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A equação da brasilidade em “Alegria, alegria”: panorama e aspectos formais

Pedro Henrique Martins
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Colibri e Caranguejo: genealogia e edição de dois choros pioneiros para violão

Humberto Amorim Neto, Flavia Rejane Prando, Ivan Paschoito, Jefferson Luis Gonçalves da Motta
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Indícios de conhecimentos musicais nas concepções estilísticas preliminares de pianistas pós-graduandos: um estudo quase-experimental

Samuel Henrique Cianbroni, Regina Antunes Santos
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“Uma festa de argentinos e brasileiros”: diálogos sonoros entre Pixinguinha, Francisco Canaro e a Orquestra Típica Andreoni na década de 1920

Pedro de Moura Aragão
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O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em música: discutindo a aprendizagem colaborativa para a formação docente na contemporaneidade

Francine Kemmer Cernev
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Reformas curriculares na educação básica sob três perspectivas: BNCC, mediações estaduais e experiências de ensino de música em escolas públicas

Sérgio Inácio Torres, Ronaldo Aparecido de Matos
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Além das cenas do crime: o fantasma de Tenório Jr. em meio às dissonâncias e disputas na historiografia do jazz brasileiro (1964-1976)

Antonio Carlos Araújo Ribeiro Júnior, Renan Branco Ruiz
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A produção da encenação a partir da música na ópera “Otello”, de Verdi-Boito

Carlos Eduardo Silva
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Traduções

A natureza do feedback no ensino e na aprendizagem de piano com o uso de tecnologia digital no ensino superior

Luciana Hamond, Evangelos Himonides, Graham Welch

01-31
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Dalcroze e o ensaio "Os 'hop' musicais" (1930): algumas considerações preliminares

José Rafael Madureira
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Resenhas, Ensaios e Entrevistas

A arte pianística de Barbara Nissman

Fernando Vago Santana
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Resenha de Francisco de Sá Noronha (1821-1881): um músico português no espaço atlântico, de Luísa Cymbron (2019)

Marcos Holler
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Resenha: Desafios em educação musical

Teresa Mateiro
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Diálogos desclassificados: a música e a voz por trás da teoria da desclassificação, segundo passo

Erickinson Bezerra de Lima, Klênio Barros
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Ensaio sobre a presença da Filosofia e poesia na canção de Noel Rosa

José Eduardo Costa Silva
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Os sete pilares da técnica pianística

insígnia, escafandro, sátira e locus: análise de processos criativos em comprovisação

Deficiência visual e performance musical: refletindo sobre os elementos motivadores do projeto Música Transformando Vidas

Em busca de um estudo eficiente e autônomo: abordagens na música e a integração através do gerenciamento de projeto

Entre o músico e o professor: o percurso do reconhecimento

Dar corpo às ideias: performance como processo de incorporação

A harmonia segundo Aristóxeno de Tarento: comentários filosófico-epistemológicos sobre teoria musical grega

Os festivais da Guanabara

“A La Ursa quer dinheiro, quem não dá é pirangueiro”: transformações no carnaval das La Ursas em São Caitano (PE)

O saxofone na música de câmara de Francisco Braga

O repertório na construção identitária das bandas de música

A internacionalização na perspectiva da educação patrimonial: um projeto no campo da educação musical latino-americana

Um panorama nublado: a atividade musical como reconstrução identitária

A equação da brasilidade em “Alegria, alegria”: panorama e aspectos formais

Colibri e Caranguejo: genealogia e edição de dois choros pioneiros para violão

Indícios de conhecimentos musicais nas concepções estilísticas preliminares de pianistas pós-graduandos: um estudo quase-experimental

“Uma festa de argentinos e brasileiros”: diálogos sonoros entre Pixinguinha, Francisco Canaro e a Orquestra Típica Andreoni na década de 1920

O estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em música: discutindo a aprendizagem colaborativa para a formação docente na contemporaneidade

Reformas curriculares na educação básica sob três perspectivas: BNCC, mediações estaduais e experiências de ensino de música em escolas públicas

Além das cenas do crime: o fantasma de Tenório Jr. em meio às dissonâncias e disputas na historiografia do jazz brasileiro (1964-1976)

A produção da encenação a partir da música na ópera “Otello”, de Verdi-Boito

Traduções

A natureza do feedback no ensino e na aprendizagem de piano com o uso de tecnologia digital no ensino superior

Dalcroze e o ensaio "Os 'hop' musicais" (1930): algumas considerações preliminares

Resenhas, Ensaios e Entrevistas

A arte pianística de Barbara Nissman

Resenha de Francisco de Sá Noronha (1821-1881): um músico português no espaço atlântico, de Luísa Cymbron (2019)

Resenha: Desafios em educação musical

Diálogos desclassificados: a música e a voz por trás da teoria da desclassificação, segundo passo

Ensaio sobre a presença da Filosofia e poesia na canção de Noel Rosa

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