Vol. 1 No. 1 (2017): Memórias Institucionais

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Organização Mara Rúbia Sant'Anna e Cyntia Tavares

ISSN 2594 – 4630

Published: 2017-10-01

Full Issue

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Expedient

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002 - 003
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Editorial

Editorial

006 - 007
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Dossiê

Memórias da Academia: O Ensino da Arte no Início da República

Camila Carneiro Dazi

009 - 026
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017009
O Curso de Design de Moda da Faculdade SENAI CETIQT: uma leitura curricular

João Dalla Rosa Júnior, Carolina Casarin da Fonseca Hermes

027 - 052
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017027
O Convênio entre a Université de la Mode e o Curso de Estilismo e Moda da Universidade Federal do Ceará

Germana Maria Fontenelle Bezerra, Humberto Pinheiro Lopes

053 - 064
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017053
Graduação e Pós-Graduação em Design na Paraíba: breve relato sobre os fatores de criação dos cursos de bacharelado e mestrado em Design na UFCG

Wellington Gomes de Medeiros

065 - 082
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017065
A Compreensão da Relação entre Design e Moda por Professores e Estudantes dos Cursos de Design da UNIVALI

Graziela Morelli

083 - 107
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017083
O Ensino de Ergonomia em um Curso de Design de Moda

Marly de Menezes Gonçalves

108 - 120
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017108

Transversal Openings

Diálogo entre Design, Arte e Moda e o Nascimento dos Ideais de Projeto e Estilismo no Brasil por Meio das Iniciativas do MASP e Rhodia

Leilane Rigatto Martins, Sérgio Régis Moreira Martins, Marcos da Costa Braga

122 - 148
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017122
Ensino de moda para atuação em novos contextos de design e de produção: sustentabilidade, open design e fabricação digital

Aguinaldo dos Santos, Iana Uliana Perez

149 - 174
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017149

Interviews and Reviews

Courses of domestic economy in Brazil andyour relations with the fashion makers

Maria de Fátima da Silva Costa Garcia de Mattos

176 - 181
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DOI: https://doi.org/10.5965/25944630112017176

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