Enseñanza del dibujo y educación especial: entrevista a Liane Oleques

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630812024e4873

Palabras clave:

entrevista, dibujo infantil, educación especial

Resumen

La entrevista aborda el tema del dibujo en Educación Infantil enel contexto de la Educación Especial conla entrevistada Liane Oleques, cuya tesis, titulada Unaposibilidad de enseñar dibujo a niños com discapacidad intelectual, tuvo como objetivo crear estrategias para la enseñanza del dibujo, su aplicación y análisis del aprendizaje. para niños con discapacidad. A partir de la experiencia de Oleques como investigador y docente enel área de Educación Especial, la entrevista busca considerar paralelismos entre los estudios que abordan las características y fases del dibujo em Educación Infantil y las especificidades del desarrollo de la gráfica em la infância en Educación especial. La entrevista También plantea interrogantes sobre el enfoque metodológico de la enseñanza del dibujo em educación especial a partir de la experiencia docente del entrevistado impartiendo clases de Artes Visuales em la
APAE. De esta manera, pretendemos compreender como la enseñanza del dibujo
puede contribuir al desarrollo de estudiantes con discapacidad intelectual. Además, también abordamos cómo se puede pensar la enseñanza del dibujo en el contexto escolar desde el punto de vista de un enfoque metodológico para estudiantes que pueden presentar diferentes formas de aprendizaje dada la diversidad de discapacidades, como sensoriales, intelectuales o pluridiscapacidades.

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Biografía del autor/a

Eva Alves Lacerda, Universidade do Estado de Santa Catarina

1  Graduada em Artes Visuais (UEM). Mestre em Educação (PPE-UEM). Doutoranda em Processos Artísticos Contemporâneos pelo (PPGAV – UDESC).

Gustavo Rodrigues , Universidade do Estado de Santa Catarina

Pesquisador, artista e professor. Mestrando em Artes Visuais, na área de concentração em Processos Artísticos Contemporâneos pela Universidade do Estado de Santa Catarina, bolsista da instituição FAPESC (2022 à 2023) e pela instituição CAPES (2023 à 2024). Participante do grupo de pesquisa Articulações Poéticas. Graduado pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) - 2021.

Citas

OLEQUES, Liane Carvalho. Uma possibilidade de ensino de desenho para crianças com deficiência intelectual. 2017. Tese (Doutorado em Artes Visuais) – Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, Universidade do Estado de Santa Catarina. Florianópolis, 2017.

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Publicado

2024-02-27

Cómo citar

ALVES LACERDA, Eva; RODRIGUES , Gustavo. Enseñanza del dibujo y educación especial: entrevista a Liane Oleques. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 8, n. 1, p. 1–12, 2024. DOI: 10.5965/25944630812024e4873. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/24873. Acesso em: 11 may. 2024.

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2024): Dossiê 14: O ensino das Artes Visuais na atualidade

Sección

Entrevistas y Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2024 Eva Alves Lacerda, Gustavo Rodrigues

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