About the Journal

The Journal of Education, Arts, and Inclusion is linked to the Research Group for Education and Arts in Contemporary Political Processes and to the Interdisciplinary Laboratory for Teacher Education (LIFE), at the Center for Arts, Design and Fashion of Santa Catarina State University (Udesc), in partnership with the Federal University of Southern Bahia (UFSB).

ISSN: 1984-3178
Publishing model: Continuous Article Publishing
Year created: 2008

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Current Issue

Vol. 20 No. 1 (2024): Revista Educação, Artes e Inclusão - Publicação contínua
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Capa: Fotografia "Santo Antônio de Lisboa", subtema Novos e velhos contornos, de Maria Cristina Fonseca da Silva. 26a. Maratona fotográfica de Florianópolis.

Revista do Grupo de Pesquisa Educação, Artes e Inclusão. Volume 20 nº1 - Publicação contínua - 2024

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Published: 2024-01-01

Artigos em fluxo contínuo

  • Crossing Orlan's mirror

    Rosana Dalla Piazza
    e0051
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0051
  • Inclusion of Persons With Disabilities in The Labor Market from São Paulo ABC Region : A broad view uma visão ampla

    Vanessa Celia Domingos Custodio, Iara Del Pilar Solar Diaz, Catia Melo
    e0052
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0052
  • The relation between reproduction of paintings and literary text in the Portuguese textbook

    Kerley Fernandes Duarte de Oliveira, Eliane Cristina Testa, Adriana dos Reis Martins
    e0053
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0053
  • The Lingering Now (O agora que demora). Our Odyssey II, by Christiane Jatahy.

    Marine Deregnoncourt
    e0054
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0054
  • Diário reflexivo permeando ensino e pesquisa

    Ana Cristina Moraes, Juliane Gonçalves Queiroz
    e0055
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0055
  • New challenges for teaching in art anddevelopments for the microregion of Joinville

    Lauze Maria Onofre Pedri
    e0056
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782012024e0056
  • O Componente curricular arte no ensino médio integrado dos Institutos federais Uma possibilidade de integração com a educação profissional e tecnológica

    Edvaldo do Nascimento Carvalho, Argemiro Midonês Bastos
    e0057
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781820231e0057
  • Arte e Cegueira reflexões sobre acessibilidade multissensorial de obras de arte bidimensionais

    Viviane Alves Guimarães, Arheta Ferreira de Andrade
    e0058
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781820231e0058
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