Histórias da docência no CEART: depoimentos de professores

Autores/as

  • Teresa Mateiro UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5965/2358092513132015103

Palabras clave:

história oral, professores , subjetividade

Resumen

Este artigo tem como objetivo introduzir os cinco artigos seguintes que apresentam a trajetória docente e as experiências vividas no Centro de Artes por professores dos diversos departamentos. Portanto, esta coletânea de seis textos, é uma forma de devolver histórias por meio de palavras que fazem parte dos 30 anos do Centro de Artes. O trabalho está fundamentado na História Oral como um canal de comunicação entre a subjetividade individual e coletiva de um grupo social. O projeto que se apresenta pode ser um ponto de partida para se recuperar depoimentos orais de docentes, discentes e técnicos que atuam ou atuaram no CEART.

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Citas

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Publicado

2015-10-01

Cómo citar

MATEIRO, Teresa. Histórias da docência no CEART: depoimentos de professores. Revista NUPEART, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 103–109, 2015. DOI: 10.5965/2358092513132015103. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/6791. Acesso em: 20 dic. 2024.

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2015): Ceart 30 anos

Sección

Artigos - Tempo Presente

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