Sobre a Revista
FOCO E ESCOPO
A Revista Nupeart- ProfArtes (formato on-line) é uma publicação interdisciplinar de caráter acadêmico do Mestrado Profissional em Artes, criada inicialmente pelo Núcleo Pedagógico de Educação e Arte/ Nupeart, do Centro de Artes (CEART), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). Atualmente é editada por Comitê Editorial formado por docentes vinculados ao Programa de Mestrado Profissional em Artes - ProfArtes (stricto senso), ofertado em rede nacional.
Objetivos: divulgar ações de ensino, pesquisa e extensão relacionadas e identificadas com as temáticas de educação e cultura; proporcionar um espaço de divulgação de trabalhos artísticos e educacionais de profissionais da área; oferecer aos licenciandos e professores de artes em geral, atuantes na educação básica, material teórico, artístico e pedagógico para estimular reflexões e difundir experiências.
Está aberta a receber estudos, artigos, relatos de experiências, seja em âmbito regional e nacional, como também internacional (especialmente latinoamericanos).
PROCESSO DE AVALIAÇÃO PELOS PARES
Inicialmente o artigo submetido é avaliado pela equipe editorial que verifica a adequação do trabalho à linha editorial da revista. Em caso positivo, será encaminhado a no mínimo dois pareceristas para avaliação às cegas, se houverem correções a serem feitas, retornará ao autor. Caso ocorram divergências serão enviados a um terceiro consultor. Não caberá recurso ao trabalho recusado.
Informamos que adotamos como norma não publicar textos dos mesmos autores em números subsequentes da Revista Prof-Artes/Nupeart.
PERIODICIDADE
Revista eletrônica com periodicidade semestral.
POLÍTICA DE ACESSO LIVRE
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público e proporcionar democratização mundial do conhecimento. Tal acesso está associado a um estímulo à leitura e correspondente citação do trabalho de um autor. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS, assim como outros softwares de apoio, ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas.
ARQUIVAMENTO
Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um complexo de arquivos distribuídos entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração.
CONFLITO DE INTERESSES
Conflitos de interesses podem surgir quando autores, revisores ou editores possuem interesses que, aparentes ou não, podem influenciar a elaboração ou avaliação de manuscritos. O conflito de interesses pode ser de natureza pessoal, comercial, política, acadêmica ou financeira.
Quando os autores submetem um manuscrito, eles são responsáveis por reconhecer e revelar conflitos financeiros ou de outra natureza que possam ter influenciado seu trabalho. Os autores devem reconhecer no manuscrito todo o apoio financeiro para o trabalho e outras conexões financeiras ou pessoais com relação à pesquisa. O relator deve revelar aos editores quaisquer conflitos de interesse que poderiam influir em sua opinião sobre o manuscrito, e, quando couber, deve declarar-se nãoqualificado para revisá-lo. Se os autores não tiverem certos do que pode constituir um potencial conflito de interesses, devem contatar a secretaria editorial da Revista.
VERIFICAÇÃO DE SIMILARIDADE
A Nupeart, bem como todos os periódicos da Udesc, é membro do Similarity Check, iniciativa lançada pela Crossref que reúne vários periódicos com o objetivo de proteger a originalidade dos conteúdos que publicam.
A Verificação de Similaridade usa o software iThenticate para detectar coincidências e semelhanças entre os textos sob avaliação e aqueles publicados anteriormente em outras fontes.
Ao depositar todo o nosso conteúdo na base de dados da Verificação de Similaridade, permitimos que outros editores comparem seus textos submetidos com aqueles publicados anteriormente.
