CONSCIENTIZAÇÃO E PROMOÇÃO DE CAMPANHA DE MEDULA ÓSSEA
DOI:
https://doi.org/10.5965/cidea.v7i1.3268Resumen
O transplante de medula óssea representa uma medida terapêutica bem sucedida para determinadas doenças, mas necessita de uma compatibilidade HLA mais próximo possível entre o doador e o paciente. A chance de se encontrar um doador compatível torna-se uma dificuldade, pois a relação é de uma medula compatível em cada cem mil no Brasil. Esta possibilidade de compatibilidade tende a aumentar quando há um maior número de doadores cadastrados. O projeto ADOTE UMA VIDA surgiu em 2009 com o intuito de sensibilizar as pessoas da importância da doação de órgãos e tecidos, abordando inicialmente o tema doação de órgãos e a doação de córnea. Após a discussão dos resultados deste primeiro ano de atividade, surgiu a ideia dos integrantes em abordar a cada ano um novo tema, como a doação de medula óssea em 2010. O projeto percorreu escolas de Alfenas-MG e realizou campanhas educativas. Houve também a aplicação de formulários antes das palestras, que permitiu a avaliação das atitudes dos participantes e estabelecer novas metas para o projeto. A maior conscientização do projeto foi para 1.145 pessoas e ocorreu em 2011 para divulgar com a Campanha de Doação de Medula Óssea organizada pela Residência Multiprofissional em Saúde da Família da UNIFAL-MG e seus colaboradores, incluindo o projeto ADOTE UMA VIDA, obtendo 1.800 cadastros. O projeto ADOTE UMA VIDA teve grande impacto na abordagem de medula óssea, pois além de ministrar palestras e levantar o problema, também conseguiu participar da intervenção na realização da campanha.Descargas
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Publicado
2013-12-31
Cómo citar
ABJAUDE, Samir Antonio Rodrigues; SANTOS, Maria Thereza de Andrade Pereira; ROSSI JUNIOR, Wagner Costa; ESTEVES, Alessandra. CONSCIENTIZAÇÃO E PROMOÇÃO DE CAMPANHA DE MEDULA ÓSSEA. Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura, Florianópolis, v. 7, n. 1, 2013. DOI: 10.5965/cidea.v7i1.3268. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/3268. Acesso em: 21 nov. 2024.
Número
Sección
Artigos