Copeau y los laboratorios de la infancia: los juegos de sus hijos, o mejor dicho, le tout rond

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102442022e0210

Palabras clave:

Jacques Copeau, Inafancia, Juego infantil, Juego, Pedagogia teatral

Resumen

El proyecto pedagógico de Jacques Copeau para la renovación del arte del actor y del teatro se inspiró en diferentes fuentes. Uno de los más importantes fue la infancia, verdadero objeto de observación y experimentación en al menos cuatro ocasiones que aquí se designan como "laboratorios de la infancia". En este texto, tratamos de destacar el primero de estos laboratorios, el que se refiere al conjunto de juegos inventados por los tres hijos de Copeau y denominado por ellos como le tout rond. La importancia del círculo familiar de Jacques Copeau en sus esfuerzos teatrales es evidente, y se puede observar una rica dinámica de retroalimentación entre la vida y el arte en el contexto aquí retratado. 

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Biografía del autor/a

Rodrigo Cardoso Scalari, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle

Doutorado em Estudos Teatrais pela Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle. Mestrado em Teatro pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduado em Licenciatura em Teatro, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).  

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Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/32946.

Acesso em: 27 jun. 2022.

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Publicado

2022-09-26

Cómo citar

SCALARI, Rodrigo Cardoso. Copeau y los laboratorios de la infancia: los juegos de sus hijos, o mejor dicho, le tout rond. Urdimento, Florianópolis, v. 2, n. 44, p. 1–23, 2022. DOI: 10.5965/1414573102442022e0210. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/21895. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul - Perspectivas criticas de formação e criação | Corpo e(n)cena e (des)educação II

Sección

Flujo Continuo

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