Pajubá: Aesthetic Justice and Intangible Heritage

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573101502024e0104

Keywords:

epistemic justice, intangible heritage, Pajuba

Abstract

The text positions Pajubá, a sociolect of Latin American trans resistance, within the framework of processes of cognitive recognition and epistemic justice. Taking into account the work carried out by the Research Group 'Performance Pedagogy: visualities of the scene and critical technologies of the body” (CNPq/UFSB) in order to inventory Pajubá, we analyzed how UNESCO's precepts and processes for the preservation of intangible heritage apply in this case. Using the notions of testimonial injustice and hermeneutic injustice as key (Fricker, 2023), we evaluate the anti-colonial dimensions of Pajubá as a language formation, viewing it in a journey of aesthetic justice.

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Author Biography

Dodi Tavares Borges Leal, Universidade Federal do Sul da Bahia

Doutora em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e Licenciada em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Professora Adjunta do Centro de Formação em Artes e Comunicação da Universidade Federal do Sul da Bahia.

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Published

2024-04-28

How to Cite

LEAL, Dodi Tavares Borges. Pajubá: Aesthetic Justice and Intangible Heritage. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 1, n. 50, p. 1–23, 2024. DOI: 10.5965/1414573101502024e0104. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/25143. Acesso em: 4 dec. 2024.

Issue

Vol. 1 No. 50 (2024): Justiça Epistêmica em Artes Cênicas

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Dossiê Temático: Justiça Epistêmica em Artes Cênicas

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