Quando animação se torna aprendizado

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034701202019017

Resumo

O texto apresenta a edição número 20 da Móin-Móin Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, com a temática "O Teatro de Animação"na sala de aula.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Paulo Balardim, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Professor Adjunto na área de Prática Teatral - Teatro de Animação, no Departamento de Artes Cênicas e no Programa de Pós-Graduação em Teatro do Centro de Artes - CEART da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Doutor em Artes Cênicas (PPGT / UDESC), Mestre em Artes Cênicas (PPGAC / UFRGS), licenciado em Letras - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (ULBRA) Diretor, ator e cenógrafo da companhia teatral Caixa do Elefante Teatro de Bonecos (1991-2016). Foi Presidente da AGTB - Associação Gaúcha de Teatro de Bonecos nos anos de 2002 e 2003. Experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: Artes Cênicas, Comunicação, Programas Televisivos e Teatro de Animação.

Liliana Perez Recio, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Formada em Arte Teatral pelo Instituto Superior de Arte (Cuba-2000). Entre 2010 - 2017 fundadora e diretora - El Arca, Teatro Museo de Títeres, Oficina del Historiador de la Ciudad. Possui experiencia na área de Artes Cénicas, com especialização em Teatro de Animação. Ocupa-se com Gestão do Patrimônio. Doutoranda no PPGT CEART UDESC, Brasil.

Downloads

Publicado

2019-11-14

Como Citar

BALARDIM, Paulo; RECIO, Liliana Perez. Quando animação se torna aprendizado. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 1, n. 20, p. 017–026, 2019. DOI: 10.5965/2595034701202019017. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034701202019017. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 1 n. 20 (2019): O Teatro de Animação na sala de aula

Seção

Editorial

Licença

Ao submeter um artigo à Móin-Móin Revista de Estudos Sobre Teatro de Formas Animadas e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

Os artigos cujos autores são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da revista Móin-Móin.

Plágio, em todas as suas formas, constitui um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. A Revista Móin-Móin reserva-se o direito de usar software ou outros métodos de detecção de plágio para analisar os trabalhos submetidos.

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1 2 > >>