“Dans la lutte nous nous rencontrons”: réflexions sur la grève de l'enseignement public fédéral de 2012

Résumé

L'article vise à présenter un ensemble de réflexions sur l'une des grèves les plus puissantes de l'enseignement public fédéral qui s'est déroulée au cours de l'année 2012. Basé sur les études de chercheurs liés à la tradition marxiste, le texte analyse comment la bourgeoisie brésilienne a répondu à la crise structurelle du capitalisme et à ses répercussions au Brésil, un pays marqué par son insertion capitaliste dépendante dans l'économie mondiale, par la réalisation de la contre-réforme de l'État et de l'enseignement supérieur qui a consubstantié de nouveaux visages au dilemme éducatif historique brésilien. A partir de l'examen des documents préparés par le mouvement de grève, il considère la grève comme une réponse politique au processus de refonctionnalisation des universités fédérales mené par la déstructuration de la carrière d'enseignant fédéral et l'intensification et la précarisation des conditions de travail des enseignants dans les institutions éducatives fédérales, réalisées dans cette période, par les gouvernements du PT. Il signale enfin l'équilibre organisationnel résultant du mouvement de grève, en soulignant l'importance de l'organisation de classe et militante du mouvement des enseignants avec la direction de l'ANDES/Syndicat national des enseignants des établissements d'enseignement supérieur.