Atividade artístico-pedagógica em quadrinhos como mediação teatral para espetáculo de rua
DOI:
https://doi.org/10.5965/18083129172022e0001Palavras-chave:
Espectador transeunte, Mediação teatral, Teatro de rua, História em quadrinhosResumo
Este artigo analisa uma prática realizada de mediação teatral com espectadores transeuntes de teatro de rua, convidados a preencherem balões de diálogo de tirinhas em quadrinhos das personagens principais de uma determinada peça, configurando outro espaço de experiência. O material produzido pelos espectadores, por meio do desenho e da escrita, proporcionou experiências afetivas, permitindo observar de forma objetiva o que chamou mais a atenção do público e, eventualmente, o que causou impacto.
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