POSITIVE PSYCHOLOGY AND COVID-19

experience report of the extension project “LAPPOT in Quarantine”

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/259464124240

Keywords:

Positive Psychology., Mental health., COVID-19., Community-Institutional Relations., Quarantine.

Abstract

Since beginning, the COVID-19 pandemic has generated changes in daily life. Among the measures adopted was the implementation of quarantine with isolation and social distance, which marked not only the decrease in human interactions, but the increase in feelings and sometimes negative experiences related to the lack of it, fear and difficulty in adapting and implement new behaviors. With this in mind, researchers from the Laboratory of Positive Psychology in Organizations and at Work (LAPPOT) at the Federal University of Santa Catarina (UFSC) developed an extension project with the objective of helping the population through the dissemination of knowledge and coping strategies based on the principles of Positive Psychology. This article aims to present the experience report with the description of the project, the method, the execution and the results obtained with its application. The project took place by conducting lives in the laboratory’s network and social media with the aim of disseminating knowledge about positive psychology to contribute to situations of isolation and social distance due to the Covid-19 pandemic. The actions carried out by the extension project helped to develop strategies aimed at promoting health through emotions, feelings, attitudes and behaviors that favored people's well-being, quality of life and happiness.

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Author Biographies

Narbal Silva, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1984), Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho (Título conferido pelo Conselho Federal de Psicologia), Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990) e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Pós-Doutorado em Psicologia Positiva nas Organizações, no Trabalho e em outros Espaços de Vida, no Programa de Pós Graduação em Psicologia -Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Laboratório de Mensuração/Divisão de Psicologia Positiva - Atualmente é professor Titular do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Foi chefe do Departamento de Psicologia, Coordenador do Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina e é coordenador da Área I, Psicologia das Organizações e do Trabalho do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. É supervisor e pesquisador do Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho - LAPPOT e membro efetivo do GT Avaliação em Psicologia Positiva e Criatividade, grupo de trabalho e pesquisa na Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia ? ANPPEP. É membro da Associação Brasileira de Criatividade. É reconhecido pela Associação Brasileira de Psicologia Positiva como pesquisador brasileiro na área de conhecimento em Psicologia Positiva. É membro titular do Conselho consultivo da Sociedade Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho/SBPOT. Foi editor da revista Psicologia: Organizações e Trabalho. Produz conhecimentos (livros e artigos) e promove intervenções (consultoria) referentes ao comportamento humano nas organizações, em especial a respeito dos seguintes assuntos: organizações como fenômenos socialmente construídos, cultura organizacional, aprendizagem humana nas organizações, Psicologia Positiva nas organizações, no trabalho e em outros espaços de vida, qualidade de vida no trabalho, felicidade nas organizações e orientação e projeto de vida na aposentadoria (pós-carreira). É membro titular do colegiado do curso de Administração da UFSC. Em 2010, recebeu o prêmio Amigo da UFSC - Edição Especial: 50 anos, 50 amigos -, conferido às 50 pessoas que contribuíram positivamente para a construção da universidade em meio século de existência. Em 2013, recebeu prêmio da Universidade Autônoma do Estado do México, referente às contribuições feitas à formação de alunos na área de conhecimento e no campo de atuação em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Em 2016, foi agraciado pela Câmara Municipal de Florianópolis com a medalha Professor João David Ferreira Lima, simbolizando o agradecimento do povo de Florianópolis pelos relevantes serviços prestados ao ensino superior. Entre artigos científicos, capítulo de livros, livros e organização de livros, já publicou mais de uma centena de produções em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Tem ajudado na organização de eventos no Brasil e no exterior e proferiu diversas conferências em congressos nacionais e internacionais.

Joana Soares Cugnier, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016), com período de Estágio Doutoral na Universitat Jaume I (Espanha), na equipe de investigação WANT - Prevención Psicosocial y Organizaciones Saludables. É integrante do Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho - LAPPOT (CFH/UFSC). Possui mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007) e especialização em Gestão de Pessoas nas Organizações pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e em Coordenação de Grupos pela Sociedade de Psicodrama Atuare (2008).

Cristiane Budde, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Psicologia pela UFSC, na área de Psicologia das Organizações e do Trabalho, e linha de pesquisa: Processos psicossociais e de saúde no trabalho e nas organizações. Doutora nessa mesma área e linha de pesquisa, no PPGP/UFSC. Realiza pesquisas e atividades de extensão (capacitação/treinamentos/palestras) na área de Psicologia Organizacional e do Trabalho, como integrante do Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho - LAPPOT (CFH/UFSC).

Thaís Cristine Farsen, Universidade Federal de Santa Catarina

Psicóloga organizacional e clínica, mestre e doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na área de Psicologia do Trabalho e das Organizações. Possui formação em psicanálise, experiência na clínica com atendimento de adultos e na área organizacional com atividades de consultoria na área de gestão de pessoas. Atua como pesquisadora no Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (LAPPOT/UFSC), com temas como bem-estar, qualidade de vida, capital psicólogico e resiliência no trabalho. É professora da Faculdade Senac/SC, ministrando disciplinas em cursos de graduação e pós-graduação na área de Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional. Atua como professora convidada em disciplinas de pós graduação na área de desenvolvimento humano, gestão e comportamento organizacional.

Cleria Flores Nunes Colares, Universidade Federal de Santa Catarina

Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo (1994), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e especialização em Estudos do Jornalismo (2002), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atuou por 15 anos na Assessoria de Comunicação (Ascom) do Ministério Público Federal em Santa Catarina (MPF/SC). Desde 2014, atua na Gestão de Pessoas do MPF/SC, nas áreas de Desenvolvimento, Capacitação & Educação e Qualidade de Vida & Bem Estar. É especialista em Gestão de Pessoas (2014), pela Escola Superior do Ministério Público da União (ESMPU). Em parceria com Cynthia de Moura Orengo, criou em agosto de 2014, o programa de qualidade de vida e bem-estar no trabalho, Bem Viver, o primeiro programa de QVT oficial do MPF, em nível nacional, oficializado pela Portaria PR-SC nº557, de 30/09/2015.

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Published

2023-06-19

How to Cite

SILVA, Narbal; CUGNIER, Joana Soares; BUDDE, Cristiane; FARSEN, Thaís Cristine; COLARES, Cleria Flores Nunes. POSITIVE PSYCHOLOGY AND COVID-19: experience report of the extension project “LAPPOT in Quarantine”. Citizenship in Action: Extension and Culture Magazine, Florianópolis, v. 4, n. 2, p. 40–55, 2023. DOI: 10.5965/259464124240. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/19110. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Vol. 4 No. 2 (2020): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura

Section

Relatos de Experiências

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Copyright (c) 2020 Citizenship in Action: Extension and Culture Magazine

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