ÉPICO: Pandemic Creation Process on Brecht's Epic Theater

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DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0120

Palabras clave:

Bertolt Brecht, Teatro Épico, Tercer Asbtracto, Metodologías de Investigación y Creación, Pandemia

Resumen

Este artículo tiene como objetivo socializar los modos de producción del proceso de investigación y creación de ÉPICO, de la compañía Tercer Abstracto (Chile / Brasil), para dar respuesta a las preguntas: ¿Cómo trabajar las propuestas políticas y artísticas de Bertolt Brecht en tiempos de pandemia? ¿Cómo elaborar, desde el teatro épico, un experimento escénico diseñado para el entorno virtual? A partir del análisis de documentos, elaboraciones de pensamiento explícito de Tercer Abstracto y el resultado final de la obra ÉPICO, se pretende demostrar cómo la pandemia y el tecnovivio influyeron en el proceso de investigación, llevándolo hacia una experimentación en entorno virtual sobre condiciones de trabajo y organización colectiva en períodos de pandemia.

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Biografía del autor/a

Mateus Fávero, Universidade de São Paulo (USP)

Mateus Fávero es artista-investigador en Tercer Abstracto. Desarrolla el proyecto de magíster “De la pregunta a la escena: la práctica como investigación” en el PPGAC (USP), orientado por el Prof. Dr. Luiz Fernando Ramos y cursa el primer “Diplomado Internacional en Investigación-Creación Escénica”, coordinado por Jorge Dubatti y Didanwee Kent, promovido por la Cátedra Bergman - UNAM (México).

David Atencio, Universidade de São Paulo (USP)

David Atencio es director e investigador teatral de Cía. Tercer Abstracto. Magíster en Artes, mención Estudio y Práctica Teatral de la Pontificia Universidad Católica de Chile (2015) y estudiante del Programa de Doctorado en Artes Escénicas de la Universidad de São Paulo (USP).

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Publicado

2021-09-16

Cómo citar

FÁVERO, Mateus; ATENCIO, David. ÉPICO: Pandemic Creation Process on Brecht’s Epic Theater. Urdimento, Florianópolis, v. 2, n. 41, p. 1–31, 2021. DOI: 10.5965/1414573102412021e0120. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20508. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 41 (2021): O Teatro Popular Musical e suas multiplicidades | Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos: Criações online e ensino emergencial remoto

Sección

Dossiê Temático: Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos

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