Chamada de textos para dossiê 2027 "Envelhecimento indígena: território, memória e ancestralidade”

A Revista PerCursos -  Faed/Udesc receberá  para análise, até 06/10/2026, artigos, resenhas, entrevistas e traduções de artigos inéditos para língua portuguesa  relacionadas à temática do dossiê “Envelhecimento indígena: território, memória e ancestralidade”. 

A  população do Brasil envelhece rapidamente, assim, nos últimos anos o envelhecimento populacional ganhou mais espaço e relevância nas agendas de pesquisa e das políticas públicas. Entretanto, o envelhecimento e as velhices das populações indígenas ainda são pouco investigadas quando em comparação com outros grupos étnicos, em particular as populações brancas. O objetivo deste dossiê é refletir sobre o envelhecimento da população indígena em diferentes partes do Brasil, de modo a contribuir para a divulgação de saberes e conhecimentos acerca deste grupo. Como a vida é ritualizada e a idade é percebida pelos povos indígenas?

A população indígena está distribuída por territórios diversos, e nos interessa abordar particularidades do envelhecimento indígena em contextos urbanos, rurais, nas aldeias, unidades de conservação e outros. A forma como a memória é produzida e compartilhada, em especial por meio da história oral, coloca os mais velhos em uma posição central para a vida em comunidade. Ainda assim, essas relações passam por mudanças intergeracionais, como a maior predominância do uso de smartphones e internet pelos mais jovens. Neste sentido, convidamos pessoas interessadas a submeterem contribuições que versem sobre o tema da chamada.

As contribuições submetidas ao dossiê poderão dialogar com as seguintes reflexões: Significados do processo de envelhecimento e da velhice atribuídos pelas pessoas indígenas; Concepções indígenas sobre adoecer e saúde; Práticas de autocuidado das pessoas indígenas; Convivência geracional e comunitária de povos indígenas; População indígena em área urbana: desafios e potencialidades vivenciadas no cotidiano; Memórias e tradições de povos indígenas; Narrativas de lutas e resistências de povos indígenas; Educação básica e superior de povos indígenas; Hábitos adotados pelas pessoas indígenas com o propósito do bem-estar; O envelhecer de comunidades indígenas rurais; Políticas públicas com foco na população indígena; Saberes e conhecimentos de povos indígenas: diálogos acadêmicos; Produções cinematográficas, literárias, artísticas dos povos indígenas; Significados atribuídos ao gênero e à mulher idosa no imaginário indígena; Relatos, histórias de velhos (as) indígenas; Caminhos e desafios vivenciados por pessoas indígenas quando da utilização de serviços públicos no âmbito da saúde, assistência social, educação  entre outros; Políticas públicas inclusivas com foco nas pessoas indígenas; Doenças prevalentes e mortalidade de pessoas indígenas.

O dossiê integrará o volume do ano de 2027 e será organizado pelos professores Doutores Adriana de Oliveira Alcântara (Universidade Federal do Ceará – MAPP/UFC), Áurea Eleotério Soares Barroso (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Rodrigo Cardoso Bonicenha (Universidade de São Paulo), e Urânia Flores da Cruz Freitas (Universidade de Brasília).

 

As normas para submissão estão disponíveis na página eletrônica da revista: 

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