Por uma escrita não conquistadora da história: diálogos entre Certeau e o pensamento pós-colonial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/19847246242023e0504

Palavras-chave:

escrita da história, discurso historiográfico, pós-colonial

Resumo

Ao compreendermos que a história pode ser escrita e construída a partir de narrativas hegemônicas, surge a necessidade de pensar sobre as outras vozes que possivelmente foram silenciadas no processo de escrita. A linearidade e o romantismo que por vezes estão presentes na história passam a ser questionados, como é o caso do processo de colonização, que reflete em silenciamentos e exclusões até os dias de hoje. O “fazer história” não é uma operação neutra, e pode segregar pessoas ou grupos sociais, além de representar uma forma de apropriação do outro, que é nomeado, classificado e hierarquizado mediante o discurso historiográfico. Michel de Certeau é um autor que critica as tentativas de constituição do outro, realizadas principalmente pelo discurso historiográfico. Da mesma maneira, o pensamento pós-colonial traz à tona a reflexão sobre a necessidade de ter uma reescrita descentrada das grandes narrativas imperiais do passado e da desconstrução daquilo tido como universal, linear, diferente, da reclassificação da alteridade. Tendo como base esse contexto, este ensaio busca evidenciar aproximações de Michel de Certeau, principalmente quanto à obra “A escrita da história”, com a abordagem pós-colonial.

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Biografia do Autor

Luana Furtado Vilas Boas, University of the State of Paraná

Mestra em Administração pela Universidade Estadual de Maringá - UEM. Professora da Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR.

Elisa Yoshie Ichikawa, State University of Maringá

Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Professora Associada da Universidade Estadual de Maringá - UEM.

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Publicado

2023-07-28

Como Citar

BOAS, Luana Furtado Vilas; ICHIKAWA, Elisa Yoshie. Por uma escrita não conquistadora da história: diálogos entre Certeau e o pensamento pós-colonial. PerCursos, Florianópolis, v. 24, p. e0504, 2023. DOI: 10.5965/19847246242023e0504. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/22891. Acesso em: 7 nov. 2024.

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