¿Qué tienen que ver los formatos pequeños con los caminos de la formación en Teatro de Animación en Brasil hoy?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702302024116

Palabras clave:

teatro de animación, pequeños formatos, Teatro Lambe-Lambe, hábitos culturales, sistemas de circulación en teatro de animación

Resumen

Este artículo examina el papel de los teatros de títeres a pequeña escala dentro de la escena teatral brasileña contemporánea, considerando las condiciones de representación y los hábitos culturales en evolución. Destaca el papel significativo que desempeñan las instituciones de educación superior en las artes en Brasil y concluye con una reflexión personal sobre la experiencia del autor con el curso de extensión "Laboratorio de Creación de Escenas Cortas en Teatro de Animación" y el proyecto "Cabaré Animado", que circula actuaciones en bares y otros lugares similares.

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Biografía del autor/a

Mario Ferreira Piragibe, Universidade Federal de Uberlândia

Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2011), obtendo o grau de mestre em Teatro (2007) e de bacharel em Artes Cênicas com habilitação em Teoria do Teatro (1999) pela mesm instituição. Ator e professor de teatro, é Professor Efetivo do Curso de Teatro do Instituto de Artes (IARTES) da Universidade Federal de Uberlandia - UFU. Foi professor substituto do curso de Direção teatral da Escola de comunicação da UFRJ. Pesquisador com especialização no estudo de características contemporâneas do teatro de formas animadas. Sua pesquisa aborda interfaces da linguagem do teatro de animação com poéticas contemporâneas da cena teatral brasileira, com ênfase para os processos de criação e formação do ator dedicado ao teatro de formas animadas. É integrante da companhia PeQuod-Teatro de Animação, desde 2005.

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Capa da edição 30 da Revista Móin-Móin, com nome dos autores. Na imagem, Denise di Santos e seu Teatro Lambe-Lambe

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Publicado

2024-10-30

Cómo citar

PIRAGIBE, Mario Ferreira. ¿Qué tienen que ver los formatos pequeños con los caminos de la formación en Teatro de Animación en Brasil hoy?. Móin-Móin - Revista de Estudios sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 2, n. 30, p. 116–136, 2024. DOI: 10.5965/2595034702302024116. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/moin/article/view/26039. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 30 (2024): 35 anos do Teatro Lambe-Lambe no Brasil

Sección

Dossiê Temático

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