Tradição e inovação: provocações

Autores/as

  • Cariad Astles Royal Central School of Speech and Drama. Londres. Inglaterra

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102322018048

Resumen

O que pode ser dito de forma útil sobre tradição e inovação? Este artigo questiona se esses termos são realmente os mais úteis para configurá-los como abordagens opostas.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Cariad Astles, Royal Central School of Speech and Drama. Londres. Inglaterra

Coordenadora do Curso de Bacharelado em Práticas Teatrais (Puppetry: Design and Performance) na Royal Central School of Speech and Drama, Londres e também é professorade teatro na Universidade de Exeter, Reino Unido. É diretora do grupo de pesquisa CROPP (Centro de Pesquisa em Marionetes e Objetos em Performance) e Presidente da Comissão de Pesquisa da UNIMA. Reino Unido.

Descargas

Publicado

2018-09-11

Cómo citar

ASTLES, Cariad. Tradição e inovação: provocações. Urdimento, Florianópolis, v. 2, n. 32, p. 048–055, 2018. DOI: 10.5965/1414573102322018048. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573102322018048. Acesso em: 4 dic. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 32 (2018): Teatro de Animação

Sección

Dossiê Temático - Teatro de Animação

Licencia

Declaración de Derecho de lo Auctor

Los artículos publicados por la revista son de uso gratuito. Los derechos de autor son todos cedidos a la revista. Los artículos cuyos autores son identificados representan la expresión del punto de vista de sus autores y no la posición oficial de la revista Urdimento. El autor o los autores se comprometen a que publiquen material referente al artículo publicado en la Revista Urdimento mencionar dicha publicación de la siguiente forma:

"Este artículo fue publicado originalmente por la revista Urdimento en su volumen (poner el volumen), número (poner el número) en el año de (poner el año) y puede ser accedido en:  http://www.revistas.udesc.br/index.php/urdimento

Este periódico utiliza una Licencia de Atribución Creative Commons - CC - BY 4.0.