Está se sentindo melhor agora, Sr. Schmitt?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573101542025e111

Palavras-chave:

teatro moderno, modelo épico, ruptura

Resumo

Contextualizou-se o teatro épico de Bertolt Brecht como teatro moderno. Desse modo, perguntou-se: o teatro épico de Brecht ainda dialoga com o tempo presente? Como caminho metodológico, adotou-se a sugestão de Walter Benjamin de retornar ao passado em leitura a contrapelo. Ao se retornar aos fundamentos do teatro moderno ocidental, especificamente o modelo épico de teatro, encontraram-se procedimentos ainda ressoantes para a cena da atualidade.  

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Carminda Mendes André, Universidade Estadual Paulista

Pós-doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Mestrado em Filosofia pela USP. Graduação- Bacharelado em Teatro pela USP. Docente da graduação e pós-graduação na Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Referências

ANDRÉ, Carminda Mendes. O teatro pós dramático na escola. Inventando espaços: estudos sobre as condições do ensino do Teatro. Ed. Unesp, 2011.

BENJAMIN, Walter. Capitalismo como religião. Trad: Nélio Schncider. São Paulo: Boitempo, 2013.

BRECHT, Bertolt. Pequeno Organon para o Teatro. in Brandão, F. Pais (org.) Estudos sobre o Teatro. Trad: Fiama Pais Brandão. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1978.

BRECHT, Bertolt. Teatro Completo 3. 3ª ed. Trad. Fernando Peixoto. Paz e Terra, 1990.

DESGRANGES, Flávio. A Pedagogia do Espectador. São Paulo: Hucitec, 2003.

FOUCAULT, Michel. O que são as Luzes? in Ditos e Escritos. Trad. Tradução de Maria Thereza da C. Albuquerque. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2000.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da indignação. 7ª ed. Paz e Terra, 2021.

KANT, Immanuel. Resposta à Pergunta: que é “Esclarecimento”? In BUZZI, Arcângelo R.; BOFF, LEONARDO (Org.). Textos seletos. Trad. Raimundo Vier e Floriano de Sousa Fernandes. Petrópolis, Vozes, 1974.

LYOTARD, Jean-François. A condição pós-modema. Tradução: Ricardo Corrêa Barbosa, 12a. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2009.

ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo, Perspectiva, 1985.

SANTOS, Boaventura de Souza. A crítica da razão indolente: contra o desperdício da experiência. Para um novo senso comum. Vol. 1. 4ª. ed. São Paulo: Cortez, 2002.

Downloads

Publicado

28-04-2025

Como Citar

ANDRÉ, Carminda Mendes. Está se sentindo melhor agora, Sr. Schmitt?. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 1, n. 54, p. 1–17, 2025. DOI: 10.5965/1414573101542025e111. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/26786. Acesso em: 22 maio. 2025.

Edição

v. 1 n. 54 (2025): Brecht e Educação | Corpos que escrevem II

Seção

Dossiê Temático: Brecht e Educação

Licença

Copyright (c) 2025 Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Declaração de Direito Autoral

Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Urdimentoe que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista. Ao submeter um artigo à Urdimento e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus meta dados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

 Este periódico utiliza uma Licença de Atribuição Creative Commons– (CC BY 4.0)