La adopción de metodologías activas y los impactos en la docencia: un estudio de caso en la Faculdade Vale do Salgado – FVS. RBC&G [Internet]. 3 de abril de 2019 [citado 16 de agosto de 2026];8(14):01-13. Disponible en: https://periodicos.udesc.br/index.php/reavi/article/view/14242