O espontaneísmo da pedagogia da infância versus a diretividade e criticidade da escola unitária: as contribuições de Gramsci para pensar a educação infantil na Rede Municipal de Florianópolis. PC [Internet]. 2 de julio de 2024 [citado 16 de agosto de 2026];25:e0206. Disponible en: https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/24705