Zawód: lalkarz

Autores

  • Marek Waszkiel Diretor do Bialostocki Teatr Lalek – Polônia

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034701062009097

Resumo

This study analyses the diff erent modalities of professional development for the puppeteer, highlighting that, while in the past this took place through practice, today this training also takes place in universities which off er academic degrees in the profession. The article points out that currently one of the challenges in the training of puppeteers is to familiarize them with the knowledge produced by old masters and to stimulate them to seek out their own creative path. From this point of view, the article situates the training currently in progress at the Bialystok School in Poland, where the author is a lecturer. 

Keywords: Puppet theatre; professional development; puppeteer.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Marek Waszkiel, Diretor do Bialostocki Teatr Lalek – Polônia

Doutor em teatro, diretor teatral, pesquisador, professor e chefe do Departamento de Artes da Marionete de Bialystok - Academia de Teatro de Varsóvia — Polônia. Diretor do Bialostocki Teatr Lalek desde 2005. Membro do Comitê Executivo e Presidente da Comissão de Formação  Profissional da UNIMA desde 2000.

Downloads

Publicado

2018-04-06

Como Citar

WASZKIEL, Marek. Zawód: lalkarz. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 1, n. 06, p. 097–102, 2018. DOI: 10.5965/2595034701062009097. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034701062009097. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 1 n. 06 (2009): Formação Profissional no Teatro de Formas Animadas

Seção

Artigos fora do Dossier Temático

Licença

Ao submeter um artigo à Móin-Móin Revista de Estudos Sobre Teatro de Formas Animadas e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

Os artigos cujos autores são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da revista Móin-Móin.

Plágio, em todas as suas formas, constitui um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. A Revista Móin-Móin reserva-se o direito de usar software ou outros métodos de detecção de plágio para analisar os trabalhos submetidos.

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.