Editorial

Auteurs

  • Lourival José Martins Filho Université de l'État de santa catarina image/svg+xml

DOI :

https://doi.org/10.5965/1984723825582024001

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Références

FREITAS, Massilon Fragoso de; CHAGURI, Jonathas de Paula. Um relato de uma intervenção didático-pedagógica com professoras de língua portuguesa em Moreno, Pernambuco. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 486-516, maio/ago. 2024.

MACEDO, Jussara Marques de; SAMPAIO, Maria das Dores. O novo Ensino Médio pós-BNCC no Distrito Federal e possíveis alternativas contra-hegemônicas. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 389-418, maio/ago. 2024.

MADALOZZO, Daniele Freitas Bica; BERNARDI, Luci dos Santos. Médicos que formam médicos: os saberes mobilizados e os desafios da prática no cotidiano da docência. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 358-388, maio/ago. 2024.

MUSHA, Fernanda Dartora; GODOY, Elenilton Vieira. Questões de gênero e raça na educação pelos olhos de mulheres negras da Rede de Mulheres Negras do Paraná. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 452-485, maio/ago. 2024.

QUARTEZANI, Mara Cristina Ramos; CARMO, Gerson Tavares do. Projetos de vida de estudantes universitários: percepções a partir das conversações internas, externas e expectativas. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 419-451, maio/ago. 2024.

SILVA JÚNIOR, Welington Santana; NUNES, Mário Luiz Ferrari. A prática docente no Currículo Cultural: as representações pedagógicas da ressignificação. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 333-357, maio/ago. 2024.

SOUZA, Carla Salomé Margarida de; REIS, Marlene Barbosa de Freitas. A Educação Especial pelo viés do Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior: perspectivas a partir da mediação dos Núcleos Locais da Universidade Estadual de Goiás. Revista Linhas. Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 309-332, maio/ago. 2024.

Téléchargements

Publiée

2024-07-29

Comment citer

MARTINS FILHO , Lourival José. Editorial. Revista Linhas, Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 01–03, 2024. DOI: 10.5965/1984723825582024001. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/25919. Acesso em: 3 déc. 2024.

Numéro

Vol. 25 No 58 (2024): Campo da formação de professores nas Amazônias brasileiras: aproximações, tensões e desafios para a educação superior

Rubrique

Editorial

Licence

(c) Tous droits réservés Revista Linhas 2024

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Os artigos publicados pela revista são de uso gratuito, destinados a aplicações educacionais e não comerciais. Os direitos autorais são todos cedidos à revista. Os artigos cujos autores são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da Revista Linhas ou do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina.

 Licença Creative Commons

A Revista Linhas está licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.