An arts academy all ours

Authors

  • Luciana de Fátima Rocha Pereira de Lyra Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, RJ

DOI:

https://doi.org/10.5965/1808312915252020e0027

Keywords:

Woolf, Virginia, 1882-1941, Writing and art, Performing arts, Performance art

Abstract

Woven into epistolary lines, this text establishes a reflection on academic writing in a performative perspective, revealing the experience as the main dynamo of texts germinated in investigations in the performing arts in Brazil. From the friction between body and writing, powerful moments are generated, raising the performance layers of this preliminary, f(r)ictional act. Using as a metaphor a letter addressed to the feminist writer Virgínia Woolf and in a pretension to take her essay A room of one´s own ([1929] 2014), as a playful inspiration, we are considering an arts academy steeped in performance and poetry.

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Author Biography

Luciana de Fátima Rocha Pereira de Lyra, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, RJ

Atriz, performer, dramaturga, escritora, encenadora e professora na área das Artes da Cena. Docente adjunta efetiva do Departamento de Ensino da Arte e Cultura Popular e do Programa de Pós Graduação em Artes no Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Docente colaboradora do Programa de Pós graduação em Teatro da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Docente colaboradora e Pós doutora pelo Programa de Pós graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pós-doutora em Antropologia, pela Universidade de São Paulo (FFLCH/USP), é também Mestre e Doutora em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Campinas (IA/UNICAMP-SP). Especialista em Ensino da História das Artes e das Religiões pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e graduada em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Ainda possui o título de Bacharelado em Direito pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP-PE) e é formada no Método Feldenkrais de educação somática pelo Feldenkrais International Trainning. É editora da Revista Arte da Cena (UFG), integrante do grupos de pesquisa: 'Antropologia, Performance e Drama' (NAPEDRA-USP), 'Poéticas Atorais' (UNESP) e 'Imagem, mito e imaginário nas artes da cena' (ÍMAN-UFG). É coordenadora-líder o grupo de pesquisa e extensão intitulado 'MOTIM - Mito, Rito e Cartografias Femininas nas Artes' (UERJ/ CNPq) e é co-criadora dos ENCONTROS ARCANOS, evento acadêmico-artístico anual, dedicado aos estudos do imaginário e suas interfaces com as artes da cena, a antropologia e a psicologia profunda. Atua na Companhia de teatro OS FOFOS ENCENAM, da Cooperativa Paulista de Teatro e dirige seu próprio estúdio de investigação UNALUNA - PESQUISA E CRIAÇÃO EM ARTE. Com ênfase em processos criativos, atua principalmente nos seguintes temas: atuação, performance, dança, teatro, encenação e dramaturgia. Na seara teórica, sua investigação dirige-se aos estudos das Antropologias do Imaginário e da Performance e aos estudos feministas, sempre na interlocução com a criação artística, em especial no campo das artes da cena.

References

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PERROT, M. Minha história de mulheres. São Paulo: Editora Contexto, 2007.

WOOLF, V. Um teto todo seu. São Paulo: Editora Tordesilhas, 2014.

WOOLF, V. Freshwater: a comedy. Florida: Harcourt Inc., 2019.

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Published

2020-10-20

How to Cite

LYRA, Luciana de Fátima Rocha Pereira de. An arts academy all ours. DAPesquisa, Florianópolis, v. 15, n. esp., p. 01–08, 2020. DOI: 10.5965/1808312915252020e0027. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/17928. Acesso em: 20 dec. 2024.

Issue

Vol. 15 No. esp. (2020): Do tema aos modos, reflexões e invenções: pesquisa em artes e as escritas da pesquisa

Section

Escrita Performativa

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Copyright (c) 2020 Luciana de Fátima Rocha Pereira de Lyra Lyra

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