Desterritorializando a aula de Matemática: o que pode um professor militante no âmbito de uma educação matemática menor? BOEM [Internet]. 30 de novembro de 2020 [citado 17 de agosto de 2026];8(17):216-31. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/18214