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Vol. 2 Núm. 2 (2014): BoEM
Vol. 2 Núm. 2 (2014): BoEM
Publicado:
2014-08-06
Expediente
Sumário
i
PDF (portugués (Brasil))
Nominata
ii
PDF (portugués (Brasil))
Editorial
Editorial
1
PDF (portugués (Brasil))
Artigos
Um Estudo sobre o SND na Matriz de Avaliação da Prova Brasil de Matemática
Jozeildo Kleberson Barbosa
2-17
PDF (portugués (Brasil))
Blogs como diários reflexivos de aprendizagem e portfólios digitais: uma aplicação em um curso de formação inicial de professores
Luciane Mulazani dos Santos, Ivanete Zucchi Siple, Valdir Damázio Junior
18-29
PDF (portugués (Brasil))
A Utilização do jogo educativo GEONANDIA 3D no ensino de Matemática: uma investigação com estudantes de séries iniciais do ensino fundamental sobre o tema geometria
Wanderley Pivatto Brum, Gisele Aparecida Silva Silveira
30-55
PDF (portugués (Brasil))
Computational Technique for Teaching Mathematics - : sobre a construção de curvas parametrizadas
francisco alves vieira
56-71
PDF (portugués (Brasil))
Desafios da comunicação no ensino de matemática para alunos surdos
Walber Christiano Lima da Costa, Marisa Rosâni Abreu da Silveira
72-87
PDF (portugués (Brasil))
Relatos de Experiência
Lúdico no Ensino de Frações
Deison Teixeira Prevê, Cleder Marcos Sheneckemberg, Regina Helena Munhoz
88-99
PDF (portugués (Brasil))
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