[1]
«O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da matemática: uma proposta envolvendo histórias em quadrinhos», BOEM, vol. 3, n.º 4, pp. 94–106, jul. 2015, Accedido: ago. 16, 2026. Disponible en: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/5900