“Jogos Teatrais como mediadores do diálogo entre educação e cotidiano social: apontamentos teórico-metodológicos”. Revista Educação, Artes e Inclusão 13, no. 2 (agosto 1, 2017): 054–072. Acesso em agosto 17, 2026. https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/8291.