Contribuições da performance dos folguedos populares para os processos de formação do ator

Autores

  • Joana Abreu Oliveira Mestranda UnB

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573101082006103

Resumo

O presente trabalho é parte de uma pesquisa mais ampla, desenvolvida no Mestrado em Arte da Universidade de Brasília, que pretende refletir a respeito das contribuições do fazer dos brincantes populares para os processos de formação do ator.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Joana Abreu Oliveira, Mestranda UnB

    Mestranda em Artes (IdA-UnB). Linha de pesquisa: Processos Composicionais para a Cena, sob orientação do Prof. Dr. Fernando Pinheiro Villar. É atriz da CORTEJO cia de atores desde 1994 e aprendiz de algumas brincadeiras populares maranhenses.

Downloads

Publicado

10-09-2018

Edição

v. 1 n. 8 (2006): Fluxo Contínuo

Seção

Fluxo Continuo

Licença

Declaração de Direito Autoral

Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Urdimentoe que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista. Ao submeter um artigo à Urdimento e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus meta dados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

 Este periódico utiliza uma Licença de Atribuição Creative Commons– (CC BY 4.0)

 

Como Citar

Contribuições da performance dos folguedos populares para os processos de formação do ator. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 1, n. 8, p. 103–112, 10 set.2018.