Vidor, Heloise Baurich. “O Professor Assume Um Papel E Traz, Por Que não, Um Personagem Para a Sala De Aula: Desdobramentos Do Procedimento Teacher in Role No Processo De Drama”. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas 1, no. 10 (setembro 21, 2018): 009–017. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573101102008009.