Fonseca Falkembach, Maria. “Perspectiva Da educação somática No currículo Do Ensino Básico: Dança E relações De Poder No Corpo”. Urdimento: Revista De Estudos Em Artes Cênicas, vol. 1, nº 34, abril de 2019, p. 129-43, doi:10.5965/1414573101342019129.