Rodrigues, L. F. D. e Souza e Silva, M. I. (2019) “Epistemologia das artes cênicas: interfaces entre teoria pedagógica e prática escolar”, Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. Florianópolis, 1(34), p. 144–160. doi: 10.5965/1414573101342019144.