SCALARI, Rodrigo Cardoso. The child as a model in clown pedagogy: in Jacques Copeau, Jacques Lecoq and Philippe Gaulier. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 2, n. 47, p. 1–30, 2023. DOI: 10.5965/1414573102472023e0104. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/23138. Acesso em: 19 may. 2024.