[1]
Lopes, T. e Dahmouche, M.S. 2019. Teatro, ciência e divulgação científica para uma educação sensível e plural. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. 3, 36 (dez. 2019), 306–325. DOI:https://doi.org/10.5965/1414573103362019306.