[1]
Pinheiro, A.J. e Almeida, M.V.M. de 2024. Sobre corpos, escritas e alfabetização em dança: experiências com Motifs na escola. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. 4, 53 (dez. 2024), 1–28. DOI:https://doi.org/10.5965/1414573104532024e205.