TY - JOUR AU - Sampaio, Andre Sanches PY - 2021/12/13 Y2 - 2024/03/29 TI - Ateliê de cenografia: Aprender-ensinar em tempo de pandemia JF - Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas JA - Urdimento VL - 3 IS - 42 SE - Dossiê Temático: Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos DO - 10.5965/1414573103422021e0110 UR - https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20449 SP - 1-33 AB - <p>O presente trabalho reflete sobre questões, inquietações e estratégias de ensino reveladas durante a experiência do ensino emergencial remoto, provocada pela pandemia mundial da COVID-19, no contexto da disciplina Ateliê de Cenografia II, do Departamento de Cenografia da Escola de Teatro da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Em tempos tão desafiadores, a arte, com toda sua potência, possibilitou um movimento dialógico e de construção coletiva fortalecendo vínculos, escuta, criação e invenção.  Afinal, o que podem gestos, muitas vezes mínimos, de atenção às singularidades e diferenças? O que pode uma relação de aprendizagem aberta aos encontros? O que podem os encontros?</p> ER -