Alguém acaba de morrer lá fora: Uma experiência cênica no Instagram

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573101432022e0110

Palavras-chave:

Ensino. Autonomia, Decolonialidade, Teatro, Experiência remota

Resumo

Este texto contém o relato e análise do processo de criação teatral, pertencente à última etapa de formação de uma importante escola pública de teatro do Estado do Rio de Janeiro, desenvolvido com perspectivas de autonomia e visando um ensino decolonial, ocorrido no período pandêmico, tendo a experiência remota como alternativa para o momento.

 

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Biografia do Autor

Daniele Geammal, Escola Técnica Estadual de Teatro Martins Penna (FAETEC)

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Artes da Cena da Escola de comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestra em ensino de Artes Cênicas pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO - 2020). Bacharel em Artes Cênicas, com habilitação em cenografia, pela Escola de Belas Artes da (UFRJ - 1996). Professora efetiva da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC - RJ), lotada na unidade Escola Técnica Estadual de Teatro Martins Penna desde 2006

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Acesso em: 23 out. 2021.

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Publicado

2022-04-06

Como Citar

GEAMMAL, D. Alguém acaba de morrer lá fora: Uma experiência cênica no Instagram. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 1, n. 43, p. 1-26, 2022. DOI: 10.5965/1414573101432022e0110. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/21542. Acesso em: 2 out. 2022.

Edição

Seção

Dossiê Temático: Corpo e(n)cena e (des)educação