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Apresentação do Dossiê Temático Artes do Palhaço,
Artes do Circo, Circo-Teatro e Comicidade Popular
Daniel Marques da Silva | Ana Achcar
André Carrico | Daniele Pimenta
Eliene Benício Amancio Costa | Ivanildo Piccoli
Mario Fernando Bolognesi | Marco Antonio Coelho Bortoleto
Para citar este artigo:
SILVA, Daniel Marques da; ACHCAR, Ana; CARRICO, André;
PIMENTA, Daniele; COSTA, Eliene Benício Amancio; PICCOLI,
Ivanildo; BOLOGNESI, Mario Fernando; BORTOLETO, Marco Antonio
Coelho. Apresentação do Dossiê Temático Artes do Palhaço, Artes
do Circo, Circo-Teatro e Comicidade Popular II.
Urdimento
–
Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 2, n. 47, jul.
2023.
DOI: http:/dx.doi.org/10.5965/1414573102472023e0101
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Apresentação do Dossiê Temático Artes do Palhaço, Artes do Circo, Circo-Teatro e Comicidade Popular II
Daniel Marques da Silva | Ana Achcar |André Carrico | Daniele Pimenta | Eliene Benício Amancio Costa
Ivanildo Piccoli | Mario Fernando Bolognesi | Marco Antonio Coelho Bortoleto
Florianópolis, v.2, n.47, p.1-7, jul. 2023
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Apresentação do Dossiê Temático Artes do Palhaço, Artes do Circo, Circo-
Teatro e Comicidade Popular II para a revista URDIMENTO
Daniel Marques da Silva
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| Ana Achcar
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| André Carrico
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Daniele Pimenta
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| Eliene Benício Amancio Costa
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| Ivanildo Piccoli
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Pós-Doutor em Artes pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Doutor em Artes Cênicas pela
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em Artes Cênicas pela UNIRIO. Graduação
em Teatro pela UNIRIO. Professor Colaborador dos Programas de Pós-Graduação no Ensino das Artes
Cênicas da UNIRIO e em Artes da Cena da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Desenvolve
pesquisas sobre o trabalho do ator e a arte do palhaço, as tradições populares brasileiras, circo e comicidade,
teatro musicado e cultura popular. Ator e Diretor de Teatro.
danielmarquesdasilva04@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/6545836577252043 https://orcid.org/0000-0003-0649-7436
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Pós-doutorado pelo Centre National de Recherche Scientifique (CNRS - França). Doutora em Teatro pela
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), coordena o Programa Enfermaria do Riso onde
desenvolve projetos de formação, criação artística e pesquisa para palhaços que atuam em hospitais.
Recentemente atuou em As Comadres sob direção de Ariane Mnouchkine. Professora associada na
graduação e pós-graduação do curso de Atuação Cênica da UNIRIO. Pesquisadora, atriz e palhaça.
ana.soares@unirio.br
http://lattes.cnpq.br/9889709625136959 https://orcid.org/0000-0001-8464-4388
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Pós-Doutorado em Artes da Cena pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutor em Teatro
pela UNICAMP. Mestre pela mesma instituição. Graduado em Comunicação Social pela PUCCAMP. Professor
Adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde atua no curso de Licenciatura em
Teatro e nos Programas de Pós-Graduação PPGArC e PROFARTES. Como pesquisador, investiga as áreas de
dramaturgia e teatro brasileiro, em especial, as poéticas cômicas e as dramaturgias de matrizes populares.
andrecarrico7@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/5977502527839784 https://orcid.org/0000-0002-1767-0567
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Pós-doutoranda pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Doutorado em Artes pela Universidade
Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestrado em Artes Cênicas pela Universidade de São Paulo
(USP). Graduação em Artes Cênicas (UNICAMP). Professora do Instituto de Artes da Universidade Federal de
Uberlândia (UFU), atuando no Curso de Teatro e no Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas/PPGAC.
Diretora teatral e atriz. dpimenta@ufu.br
http://lattes.cnpq.br/8680041834212692 https://orcid.org/0000-0003-0499-253X
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Pós-Doutorado pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Doutorado e Mestrado em Artes Cênicas pela
Universidade de São Paulo (USP). Professora Titular da Escola de Teatro da Universidade Federal da Bahia
(UFBA), atuando na graduação e na Pós-garduação em Teatro. Pesquisadora Visitante na Manchester
Metropolitan University (UK) e Université Paris Nanterre (FR) anos de 2017-1018. Professora Visitante na
Universidad Internacional Menéndez Palayo (Valencia – Espanha - 2013). elienebenicio@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/9802809026361422 https://orcid.org/0000-0001-8743-7317
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Pós-Doutorado em Artes Cênicas na Universidade de São Paulo (USP). Doutorado pela Universidade Estadual
Paulista (UNESP). Mestrado pela UNESP. Graduação em Teatro pela Universidade São Judas Tadeu/ SP.
Professor na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Ator, artista circense, encenador, mascareiro.
ivanildo.santos@ichca.ufal.br
http://lattes.cnpq.br/3371038837189854 https://orcid.org/0000-0003-0442-6837
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Mario Fernando Bolognesi
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| Marco Antonio Coelho Bortoleto
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Voltamos a nos encontrar nas páginas virtuais deste conceituado periódico
para celebrar as artes populares do riso e do risco. A chamada para o Dossiê
Temático Artes do Palhaço, Artes do Circo, Circo-Teatro e Comicidade Popular
recebeu um número tão expressivo de contribuições, que a Equipe Editorial da
revista URDIMENTO, a quem agradecemos a sensibilidade e perspicácia, decidiu
por sua edição em dois volumes.
A publicação testemunha com eloquência a expansão e aprofundamento das
investigações acadêmicas em torno deste especial campo de pesquisa. É
importante salientar que este tema pode ser desdobrado em perspectivas
disciplinares múltiplas, com contribuições para e nas artes da cena, área da saúde,
educação, psicologia, filosofia, sociologia, história. Também pode tangenciar e
contribuir com reflexões para a arquitetura e urbanismo, economia e
administração pública.
Ainda cabe destacar que, reunidos durante o XII Congresso da ABRACE -
Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, realizado
em junho último em Belém do Pará, os pesquisadores do Grupo de Trabalho Circo
e Comicidade, atuante na ABRACE desde o IX Congresso, em 2016, puderam
debater entre si as perspectivas para a área em comunicações orais, uma mesa
temática e uma Mesa Convidada do evento, o que em si também é outro manifesto
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Livre-Docente em Estética e História da Arte pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Doutorado em
Artes Cênicas, Mestrado em Artes Cênicas pela Universidade de São Paulo (USP). Graduação em Filosofia
pela UNESP. Professor Titular (aposentado) da UNESP. Foi Professor Visitante do Programa de Pós-
Graduação em Artes Cênicas da UFBA de 2018 a 2020. Bolsista em Produtividade e Pesquisa, nível 2, do
CNPq. mario.f.bolognesi@gmail.com
http://lattes.cnpq.br/9358893099841862 https://orcid.org/0000-0001-7513-444X
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Pós-Doutorado pela University of Manitoba. Pós-Doutorado pela Universidade Técnica de Lisboa. Doutor pela
Universidad de Lleida. Mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
Pesquisador Residente do Centro de Inovação e Transferência do Circo da Escola Nacional de Circo de
Montreal/Canadá e Membro do Conselho Científico da Plataforma Internacional CARP CIRQUE. Membro do
Conselho Científico do Lume Teatro e do Conselho Editorial do Journal Circus Arts, Life and Sciences.
Professor Livre Docente da FEF-UNICAMP. bortoleto@fef.unicamp.br
http://lattes.cnpq.br/8517706988302686 https://orcid.org/0000-0003-4455-6732
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do amadurecimento deste campo de investigação.
Abre o presente volume o artigo “La amistad como forma de resistencia:
reflexiones en torno a la obra de circo Amista’(2021)”, do Professor Doutor
Francisco Negri, docente da Escuela de Arte y Patrimonio da Universidad Nacional
de San Martín, Buenos Aires, Argentina. O artigo apresenta aos leitores e leitoras
pertinentes reflexões acerca do espetáculo argentino Amista’ (2021), que projeta
aspectos políticos importantes aos fazeres de malabaristas de rua. A tensão entre
solidariedade e competitividade, realçada no espetáculo, ganham dimensões para
além da técnica e do truque. O espetáculo e o artigo enfatizam as dimensões
humanas, profissionais e o reconhecimento do artista e da artista das ruas e
praças.
Na sequência, a doutoranda em Educação na Universidad Nacional de La
Plata no Uruguai, Virginia Alonso, professora do Instituto Superior de Educación
Física, nos apresenta “Circo al sur: Un recorrido por los procesos de
institucionalización del circo en Uruguay de cara al siglo XXI”, artigo no qual trata
da institucionalização do circo e seu peculiar desenvolvimento no contexto
uruguaio. Revisando a cena circense a partir da década de 1990, o estudo destaca
a emergência de coletivos como El Picadeiro e o trabalho realizado pelo referido
Instituto Superior de Educação Física, evidenciando um movimento intenso e
conectado com os países vizinhos e outros referentes europeus.
Resultado de sua pesquisa de Doutorado, realizada na Université Sorbonne
Nouvelle - Paris III, o artigo “A criança como modelo na pedagogia do Clown: em
Jacques Copeau, Jacques Lecoq e Philippe Gaulier”, de Rodrigo Scalari, tem como
objetivo demonstrar as maneiras pelas quais a figura da criança influenciou o
entendimento da linguagem
clownesca
e o ensino do
Clown
para estes três
grandes artistas franceses.
Baseado na bibliografia especializada e em entrevistas realizadas com sete
importantes artistas formadores das cinco regiões brasileiras, o doutor em
Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Felipe
Braccialli, e Marco Antonio Coelho Bortoleto, Livre Docente pela mesma
universidade e Pós-doutor pela Universidade de Lisboa, apresentam o artigo “Da
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cena ao ensino: Conversando com as formadoras e os formadores da palhaçada”,
no qual discorrem sobre os procedimentos, técnicas e visões sobre o ensino e a
formação artística de palhaças e palhaços no Brasil.
Maria Carolina Vasconcelos Oliveira, Pós-doutora em Artes pela Universidade
Estadual Paulista (UNESP) e doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo
(USP), assina o artigo “Políticas e poéticas do circo contemporâneo em Sisma, Tra
Tra e corpo-árvore”. Partindo do estudo de caso das produções:
corpo-árvore
, do
coletivo A Penca (2021);
Sisma
, de Lis Nobre (2021) e
Tra Tra
, de Noel Rosas (2016-
2022), espetáculos que se inscrevem no que se convencionou chamar de circo
contemporâneo, a autora reflete tanto acerca de questões relacionadas aos
valores e a ética das práticas de trabalho, como de procedimentos técnicos e
códigos cênicos.
A doutora em Artes Cênicas pelo PPGAC da Universidade Federal da Bahia
(UFBA), Cecília Borges, por meio das reflexões teóricas estabelecidas a partir de
sua prática artística junto à companhia brasiliense Circo Udi Grudi, nos apresenta
o artigo “Do picadeiro às salas de aula: memórias e reflexões sobre um
aprendizado e suas reverberações pedagógicas”, no qual discorre sobre as
possíveis contribuições para a pedagogia das artes da cena advindas da linguagem
de palhaços e palhaças circenses.
Baseado nas proposições teóricas de Merleau-Ponty, Jorge Dubatti e Hubert
Godard e relacionando-as com as experiências pessoais vividas em uma oficina
de
clown,
ministrada pela atriz Viviana Barnal, na Colômbia em 2022, os autores
Raylson Conceição e Michelle Cabral, doutorando em Artes Cênicas pelo PPGAC
da (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e doutora em
Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
(PUC/RS), respectivamente, propõem uma reflexão, no artigo – “De repente um
clown
: reflexões sobre gestos em uma experiência pessoal em Bogotá” - sobre as
afetações e percepções empíricas do artista da cena sobre sua arte, sua formação
e as relações estabelecidas com o público.
Cristina Andrade Filus, mestranda em Educação UNICENTRO; Caroline
Muchoz Machado, licenciada em Educação Física pela mesma universidade;
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Elizandra Garcia da Silva, doutora em Educação pela (Universidade Federal do
Amazonas) UFAM e Gláucia Andreza Kronbauer, doutora em educação pela UEPG,
trazem em “Experiências com o nariz vermelho: saúde e o corpo que envelhece”,
uma perspectiva da relação entre circo e saúde, no desenvolvimento de atividades
com mulheres idosas no Projeto Circo em Contextos, na Universidade Aberta da
Terceira Idade da UNICENTRO. Assim, o artigo apresenta reflexões importantes
para as áreas das artes cênicas, da educação física e da saúde. O artigo descreve
e analisa as ações desenvolvidas durante as oficinas e, a partir dos relatos colhidos,
reflete sobre o impacto do processo e do compartilhamento dos resultados para
as participantes, para as oficineiras e, também, para o público de estudantes da
instituição em uma ação recíproca de estímulo do autoconhecimento e,
consequentemente, de autonomia e autoestima.
Em “Cabaré das Divinas Tetas: cruzamento entre palhaçaria, arte
drag
e
feminismos”, Dagmar Teixeira Bedê, mestranda em Artes Cênicas pelo
(Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e Raquel Castro de Souza, doutora em
Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), apresentam uma breve
trajetória do movimento das mulheres palhaças em Belo Horizonte, MG. O estudo
reflete ainda sobre formas cômicas que tematizam a diversidade de gênero, tendo
como contexto a experiência das autoras no espetáculo
Cabaré das Divinas Tetas
.
O artigo “Processos de pesquisa e aprendizagem na palhaçaria de rua”, de
Rafael Santos de Barros, doutorando em Artes Cênicas pela Universidade de São
Paulo (USP) e Eduardo Tessari Coutinho, Pós-doutor pela Escola Superior de Teatro
e Cinema de Lisboa e Doutor em Artes pela USP, busca refletir como a pesquisa
acadêmica nas artes dialoga com os artistas que atuam em espaços abertos, como
a rua, criando um intercâmbio entre academia e prática artística, aferindo em que
medida a manutenção dos saberes populares destes artistas se relaciona com
possíveis desdobramentos teóricos.
Julia Henning, mestranda em Artes Cênicas pela Universidade de Brasília
(UnB), abre a Sessão de Relatos do presente volume com “Projeto Geringonça e
suas coisas: intermedialidades na dramaturgia do circo”, que discorre acerca da
relação entre as mídias e os processos de criação em circo, baseado no projeto
Geringonça proposto pelo coletivo artístico brasiliense Instrumento de Ver.
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Ainda na Sessão de Relatos, temos “Máscaras na Palhaçaria de Terreiro: um
caminho para descolonizar processos criativos des palhaces”, da doutoranda pela
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Antonia Vilarinho Cardoso. A
longa trajetória artística e pedagógica da autora são base para evocar uma arte
“preta, afrofuturista, em que a espiritualidade e a palhaçaria integram-se para a
criação de um palhace”, em um processo de descolonização da formação artística
que coloca o Candomblé, a Umbanda e a Capoeira Angola no centro da
experiência, deslocando, portanto, as ainda marcantes referências europeias.
Entregamos, portanto, ao respeitável público, o segundo volume do Dossiê
Temático Artes do Palhaço, Artes do Circo, Circo-Teatro e Comicidade Popular da
revista URDIMENTO, reafirmando, como fizéramos na apresentação do primeiro
volume, nossa enorme alegria e nossa renovada esperança com este tão nobre e
tão popular tema, a que dedicamos nossas pesquisas acadêmicas e nossas
práticas artísticas e pedagógicas.
Viva o palhaço e a palhaça! Viva o Circo! Viva o povo brasileiro!
Recebido em: 21/07/2023
Aprovado em: 24/07/2023
Universidade do Estado de Santa Catarina
–
UDESC
Programa de Pós-Graduação em Teatro
–
PPGT
Centro de Arte – CEART
Urdimento
– Revista de Estudos em Artes Cênicas
Urdimento.ceart@udesc.br
