“‘Decifra-me ou te devoro!’ - os desafios propostos pelas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de formação de professores e as licenciaturas em História (2002-2019) ”. 2021. Revista Tempo e Argumento 13 (33): e0112. https://doi.org/10.5965/2175180313332021e0112.