«Aprendizagem conceitual e orientação: uma análise dos estudos da educação histórica em Portugal e no Brasil (2000-2017)». Revista Tempo e Argumento 13, no. 33 (mayo 21, 2021): e0201. Accedido agosto 17, 2026. https://periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180313332021e0201.