[1]
C. Pacievitch, J. A. de Andrade, e L. Rossato, “Ensinar e Aprender História em tempos de (des)esperanças: apresentação da Seção temática ‘Os desafios de ensinar e aprender história no tempo presente’”, TempArg, vol. 14, nº 37, p. e0200, dez. 2022.