CARVALHO FILHO, R. P. de. ENSINO DE HISTÓRIA: políticas curriculares, cultura escolar, Saberes e práticas docentes<em>HISTORY TEACHING: curricular policies, school culture, knowledge and teaching practices</em>. Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 4, n. 2, p. 82 - 101, 2012. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180304022012082. Acesso em: 21 set. 2021.