COELHO, Mauro Cezar. “Decifra-me ou te devoro!” - os desafios propostos pelas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de formação de professores e as licenciaturas em História (2002-2019) . Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 13, n. 33, p. e0112, 2021. DOI: 10.5965/2175180313332021e0112. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180313332021e0112. Acesso em: 19 abr. 2024.