Coelho, M. C. (2021). “Decifra-me ou te devoro!” - os desafios propostos pelas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de formação de professores e as licenciaturas em História (2002-2019) . Revista Tempo E Argumento, 13(33), e0112. https://doi.org/10.5965/2175180313332021e0112