[1]
Seffner, F. 2021. ¿Si no es ahora, cuando? La urgencia del hoy y la desigualdad como tema en la Enseñanza de Historia. Revista Tempo e Argumento. 13, 33 (ago. 2021), e0107. DOI:https://doi.org/10.5965/2175180313332021e0107.