La práctica de tiro en el curriculum escolar de Argentina (1905-1920)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175180314362022e0208

Resumo

En la Argentina, la práctica de tiro fue obligatoria en los colegios nacionales desde 1905 y en los colegios incorporados desde 1907. Aquellos que promovieron su obligatoriedad buscaron no sólo instruir a los jóvenes en la práctica de tiro, sino promover su práctica más allá del espacio escolar, instándolos a vincularse con las sociedades de tiro, y, especialmente, difundir entre éstos un conjunto de valores específicos asociados a la práctica de tiro. Sin embargo, aunque la práctica de tiro entre los jóvenes estudiantes fue obligatoria y alcanzó a un conjunto de jóvenes, sus promotores no lograron los objetivos buscados de expandir la práctica de tiro a más personas y más allá del tiempo escolar. Este artículo presenta, en primer lugar, las características que tuvo la práctica de tiro en los establecimientos de educación secundaria y las distintas iniciativas que sus defensores impulsaron para su crecimiento y expansión. En segundo lugar, se analizan los objetivos que perseguían los actores al promover la práctica de tiro. Por último, se realiza un balance en perspectiva del alcance y de los límites que la práctica de tiro tuvo durante el período entre los estudiantes.

Palabras clave: Argentina; tiro; escuela; prácticas; valores.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Bárbara Raiter, UNGS / UBA

Doctora en Historia por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigadora docente del Instituto de Ciencias de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). Docente de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Referências

AISENSTEIN, Ángela; SCHARAGRODSKY, Pablo. Tras las huellas de la Educación Física Escolar Argentina. Cuerpo, género y pedagogía, 1880-1950. Buenos Aires: Prometeo, 2006.

BERTONI, Lilia Ana. Patriotas, cosmopolitas y nacionalistas. La construcción de la nacionalidad argentina a fines del siglo XIX. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2001.

CARAS Y CARETAS. Buenos Aires: [s. n.], 1898.

CARREÑO, Luciana. Los estudiantes universitarios en tiempos de reformas. Sociabilidad y vida estudiantil en la universidad porteña (1900-1930). [s. n.]. 2018. Tesis (Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas) ‒ Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes, Quilmes, 2018.

CORNUT, Hernán, Pensamiento, profesionalización militar y conflicto en el ámbito del ABC a principios del siglo XX. PolHis, Buenos Aires, v. 10, n. 20, 2017.

CORNUT, Hernán. La profesionalización de los ejércitos de Argentina, Brasil y Chile a principios del siglo XX. In: ARIAS NETO, José Miguel; DA SILVA RODRIGUES, Fernando; SOPRANO, Germán (coord.). Fuerzas Armadas, fronteras y territorios en Sudamérica en el siglo XX: perspectivas y experiencias desde Argentina y Brasil. La Plata: Universidad Nacional de La Plata, 2021.

DICK, Enrique. La profesionalización en el Ejército Argentino (1899-1914). Buenos Aires: Dunken, 2014.

DIRECCIÓN GENERAL DE TIRO. Manual militar para la instrucción de tiro y gimnasia en los polígonos e institutos de enseñanza secundaria. Buenos Aires: Roma, 1906.

DOMÍNGUEZ, Ercilio. Colección de leyes y decretos militares. Buenos Aires: [s. n.], 1905. t. VI.

EL STAND. Buenos Aires: [s. n.], (1902-1903)

LA PRENSA. Buenos Aires: [s. n.], 1869-.

LIDA, Miranda. Hacer del deporte una religión. Tiempo de ocio, género y catolicismo en la Buenos Aires de entreguerras. In: SCHARAGRODSKY, Pablo (coord.). Mujeres en movimiento: deporte, cultura física y feminidades. Argentina, 1870-1980. Buenos Aires: Prometeo, 2016. p. 163-188.

LIONETTI, Lucía. La misión política de la escuela pública. Formar a los ciudadanos de la república (1870-1916). Buenos Aires: Miño y Dávila, 2007.

MINISTERIO DE GUERRA. Memoria 1900-1901. Buenos Aires: Talleres Gráficos del Arsenal Principal de Guerra, 1901.

MUNILLA, Eduardo. Servicio militar y tiro de guerra. Buenos Aires: Tailhade & Rosselli, 1910.

MUNILLA, Eduardo. La defensa nacional. Ideas y conceptos que la inspiran. Buenos Aires: La Facultad, 1916.

MUNILLA, Eduardo; PORTELA, Fausto. El tiro de guerra en la República Argentina. In: ARGENTINA. Censo General de Educación. Buenos Aires: Talleres de la Oficina Meteorológica Argentina, 1909. t. III.

RAITER, Bárbara. “Que cada ciudadano sea un buen tirador”. Ciudadanía y nación a través de los editoriales de Tiro Nacional Argentino. PolHis, Buenos Aires, v. 8, n. 15, p. 47-65, 2015.

RAITER, Bárbara, Ciudadanos y soldados. El Tiro Federal Concordia de la República Argentina, 1898-1923. Revista Universitaria de Historia Militar, v. 5, n. 9, p. 33-51, 2016.

RAITER, Bárbara. Deporte, ciudadanía y nación. Las sociedades de tiro en Argentina, 1890-1920. Rosario: Prohistoria, 2022.

RAITER, Bárbara. Eduardo Munilla. Una bibliografía. In: TATO, María Inés; PIRES, Ana Laura; DALLA FONTANA, Luis Esteban. Guerras del siglo XX: experiencias y representaciones en perspectiva global. Rosario: Prohistoria, 2019. p. 31-44.

RAMALLO, Jorge María. Etapas históricas de la educación argentina. Buenos Aires: Fundación Nuestra Historia, 1999.

RODRÍGUEZ, Augusto. Reseña histórica del Ejército Argentino, 1862-1930. Buenos Aires: Círculo Militar, 1964.

SARAVÍ RIVIERE, Jorge Alfonso. Historia de la Educación Física Argentina. Buenos Aires: Libros del Zorzal, 2012.

SCHARAGRODSKY, Pablo. La constitución de la educación física escolar en la Argentina. Tensiones, conflictos y disputas con la matriz militar en las primeras décadas del siglo XX. In: SCHARAGRODSKY, Pablo (comp.). La invención del “homo gymnasticus”. Fragmentos históricos sobre la educación de los cuerpos en movimiento en Occidente. Buenos Aires: Prometeo, 2011. p. 441-475.

SOPRANO, Germán. El servicio de sanidad militar en el proceso de modernización, burocratización y profesionalización del ejército argentino (1888-1938). Salud Colectiva, Lanús, v. 15, e2160, 2019.

TASSI, Antonio. Reseña histórica y descriptiva del tiro en la República. Buenos Aires: Carbone, 1912.

TIRO NACIONAL ARGENTINO. Buenos Aires: Dirección General de Tiro, [s. n.] 1910-.

Downloads

Publicado

2022-06-24

Como Citar

RAITER, B. La práctica de tiro en el curriculum escolar de Argentina (1905-1920). Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 14, n. 36, p. e0208, 2022. DOI: 10.5965/2175180314362022e0208. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180314362022e0208. Acesso em: 1 out. 2022.

Edição

Seção

Infâncias e Juventudes: Perspectivas Transnacionais e Interseccionais