Descolonizando os Gerais: situação colonial e estratégias de resistência das comunidades tradicionais geraizeiras do Norte de Minas Gerais

Autores

  • Mauro Toledo Silva Rodrigues Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro image/svg+xml
  • João Batista de Almeida Costa Universidade Estadual de Montes Claros image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5965/1984724619392018077

Resumo

O presente trabalho visa a evidenciar o conflito socioambiental instalado no Norte de Minas Gerais, onde extensos maciços de monocultivos de eucalipto e mineradoras de minério de ferro se materializam em uma frente de expropriação de grandes parcelas dos territórios de comunidades tradicionais da região. A região analisada será o território geraizeiro do Lamarão, localizado no distrito de Vale das Cancelas, município de Grão Mogol (MG). Esse é o território das comunidades tradicionais que se autorreconhecem enquanto geraizeiras, pois reproduzem suas vidas material e simbolicamente dependentes do cerrado e dos gerais e de seus recursos naturais. Serão evidenciadas as estratégias protagonizadas pelo geraizeiros em defesa de seus territórios e preservação do meio ambiente e dos recursos naturais.

 

Palavras-chave: Comunidades Tradicionais. Geraizeiros, Grão Mogol (MG). Conflito Social. Degradação Ambiental. Situação Colonial. Estratégias de Resistência.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Mauro Toledo Silva Rodrigues, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
    Mestrando no programa de pós-graduação em Ciências Sociais Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade
  • João Batista de Almeida Costa, Universidade Estadual de Montes Claros
    Professor Doutro no departamento de graduação de Política e Ciências Sociais; programa de pós graduação em Desenvolvimento Social - Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes

Downloads

Publicado

14-06-2018

Como Citar

Descolonizando os Gerais: situação colonial e estratégias de resistência das comunidades tradicionais geraizeiras do Norte de Minas Gerais. PerCursos, v. 19, n. 39, p. 77–103, 14 jun.2018.