1.
Azevedo PB de, Mattos CO. Ensino de história para alunos surdos: a construção de conhecimento histórico a partir de sequências didáticas. PC [Internet]. 19º de dezembro de 2017 [citado 21º de novembro de 2024];18(38):112-33. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1984724618382017112