Germinari, Geyso Dongley. “JOVENS ESCOLARIZADOS: Consciência histórica E Identidade curitibana<em>EDUCATED YOUTH: Historical Conscience and Identity of Natives from Curitiba< Em>”;. PerCursos 11, no. 2 (dezembro 17, 2010): 116–130. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.udesc.br/index.php/percursos/article/view/2034.