da Cunha, M. I.; Palma, G.; Backes, L.; Pedroso, M. B.; Zat, A. D. SABERES DOCENTES E INCLUSÃO: Um Estudo Sobre a construção De Saberes Na prática Profissional <EM> TEACHERS’ KNOWLEDGE AND INCLUSION: A Study of the Construction of Knowledge in Professional Practice < EM>. PC 2011, 12, 48-61.